Punch Cards သည် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုကို ရိုးရှင်းအောင်ပြုလုပ်နည်း

Punch Cards သည် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုကို ရိုးရှင်းအောင်ပြုလုပ်နည်း
သမားရိုးကျ လက်မှတ်စနစ်အား အစားထိုးခြင်းဖြင့်၊ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ၏ အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူနှင့် ခိုင်မာသော အလုပ်အလေ့အထများကို အားပေးနေချိန်တွင် ဆရာများသည် အချိန်နှင့် စွမ်းအင်ကို ပြန်လည်ရရှိနိုင်ပါသည်။
ဗုဒ္ဓဟူးနေ့တိုင်း အီးမေးလ်မှတစ်ဆင့် ဆောင်းပါးများ၊ ဗီဒီယိုများနှင့် အခြားအရာများကို ရယူရန် ယနေ့ပဲ Edutopia အသိုင်းအဝိုင်းသို့ ဝင်ရောက်ပါ—အားလုံးသည် သင်နှင့် သင့်ထူးခြားသော အခန်းကဏ္ဍ- https://edut.to/3wEVHUh
အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူဆိုင်ရာ စွက်ဖက်မှုစနစ် (PBIS) စာသင်ခန်းတွင်၊ ကျောင်းသားများ၏ အပြုအမူကို အားဖြည့်ပေးရန် ဆရာများစွာ ပေးသော စာရွက်လက်မှတ်များသည် ခက်ခဲပြီး ခြေရာခံရန် ခက်ခဲပါသည်။ West Hartford, CT ရှိ Whiting Lane မူလတန်းရှိ 2nd-grade ဆရာမ Johanna Cleary သည် အသုံးဝင်သောဖြေရှင်းချက်ကိုတွေ့ရှိခဲ့သည်- သူသည် ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအတွက် ကြယ် 10 ပွင့်ပေါက်ကတ်ကို အသုံးပြုသည်။ သူမသည် သူမ၏စီမံခန့်ခွဲမှုကို ပိုမိုထိရောက်အောင်ပြုလုပ်ပေးခဲ့ပြီး အပို LEGO အချိန်၊ တိရိစ္ဆာန်များနေ့၊ အပိုလက်ဆောင်များကဲ့သို့ ကုန်ကျစရိတ်သက်သာစွာဖြင့် ၎င်းတို့၏ ပြီးပြည့်စုံသော Punch Card များကို ထုတ်ယူနိုင်သည့် ကလေးများအတွက် ထိရောက်မှု (ပျော်စရာကောင်းသည်) ကျောင်းသွားတက်တဲ့ ဖိနပ်တစ်ရံ၊ စာသင်ခန်းထဲမှာ အနားယူရင်း သတိချပ်စရာ ထောင့်တစ်ခုနဲ့ ဧည့်သည်စာဖတ်သူကို ယူဆောင်လာနိုင်တဲ့ အခွင့်အရေး။ “သင့်ကလေးတွေကို သိဖို့နဲ့ သူတို့ကို လှုံ့ဆော်ပေးတဲ့အရာက အရေးကြီးပါတယ်” ဟု Cleary ကဆိုသည်။ “မူလတန်းကျောင်းမှာ ကစားစရာတွေကို သိမ်းထားရတာကို နှစ်သက်ပြီး သင်ယူမှုနေရာကို ပျော်စရာနဲ့ စိတ်လှုပ်ရှားစရာနေရာဖြစ်အောင် ဖန်တီးရတာကို နှစ်သက်ပါတယ်။”
စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာ နောက်ထပ်ဗျူဟာများအတွက်၊ https://edut.to/4bNrXUA သို့ ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ။
*ကျွန်ုပ်တို့ကို ဤနေရာတွင် လိုက်နာပါ:*
တရားဝင်ဝက်ဘ်ဆိုက်- https://edutopia.org
YouTube- https://www.youtube.com/c/edutopia
Facebook: https://www.facebook.com/edutopia
Twitter- https://twitter.com/edutopia
အင်စတာဂရမ်- https://www.instagram.com/edutopia/
#Elementaryeducation #classroommanagement #elementaryteacher #studentbehavior
© 2024 George Lucas ပညာရေးဖောင်ဒေးရှင်း
:
အရင်းအမြစ်- https://www.youtube.com/watch?v=VZy25hyRk2Q